秒速赛车:构图的窍门》教学设计

  通过欣赏摄影作品、合作讨论、讲解比较等方式,知道主体在画面中位置的重要性,提高观察分析及语言表达的能力。

  体会摄影在生活中的作用,养成对美术终身爱好的情感,提高美术素养,珍惜热爱生活。

  能够分析评价摄影构图中主体位置的视觉感受,并能够在摄影中合理安排主体位置。

  教师出示一些优秀的摄影图片并提问:这些照片上的“趣味点”分别是什么?表达了作者怎样的情绪和情感?

  学生回答,教师总结:这些“趣味点”就是照片中画面中的主体,它起着集中观赏者视线的作用,也起着集中人们的思想,使人们领悟事物内容的作用,主体物安排的位置就是摄影构图的窍门。

  学生回答:画面中心的主体物是一棵树,前景和背景分别是绿色的葡萄园和金黄色的麦田。教师总结:摄影构图的三大形式因素为主体、陪体、环境,而主体是摄影图的中心,是摄影者赖以表达自己思想情绪的主要对象。

  教师出示几幅主体物分别处在画面不同位置的摄影作品,提问:哪幅作品中的主体物位置最恰当?

  学生回答,教师整理:主体在画面中的位置处于两种情况比较合理,一是位于画面的中部,一是位于画面的黄金分割线上。

  全班同学分成几个小组,老师分别给每个组一个静物做为主体物,让大家用手机来进行拍摄构图。秒速赛车:构图的窍门》教学设计并提出要求,用各种方法在画面中把主体物进行突出。

  组织学生到室外拍摄校园风光,需要应用本节课所学知识,做到拍摄作品有趣味中心。

  回到教室请同学们自愿展示自己的作品并讲解拍摄的方法及意图。学生互评,可以从主体物的位置及陪体、环境的关系方面进行评价,最后教师总结,并提示学生美在生活中无处不在,要有一双发现美的眼睛。

  作业:请同学们在网络上搜集一些前景和背景处理得较好的照片,并思考是如何进行处理的,下节课进行分享。

  以上就是《构图的窍门》教学设计,更多教师资格面试资料,可查看中公教师网教师资格面试频道。

相关文章

Copyright © 2014-2018 秒速赛车技巧——秒速赛车_【极速下注】 版权所有 粤ICP备6845411-1号